欧宝app(中国) 文端倪续，声动德阳！“讲好中国故事”寰宇中小学谈话教化大赛(经典诵读)德阳赛区认真启动

发布日期：2026-06-16 07:11    点击次数：175

5月22日，德阳市祁连山路小学内书声琅琅、文韵悠长。“讲好中国故事”寰宇中小学谈话教化大赛（经典诵读）德阳赛区启动庆典在此举行。德阳市酌量部门迷惑、文假名家、科技企业代表及全市各区（市、县）栽种职责者、师生代表等五百余东说念主出席了举止，共同见证谈话教化栽种与东说念主工智能、原土文化深度会通的全新起原。

本次举止由中国栽种电视协会专揽，德阳赛区由德阳市栽种学会、四川川报上行文化发展有限公司连络经办，德阳市祁连山路小学协办。官方报名平台为“文想敏捷”青少年谈话教化智能平台。

孩子们以诵读拉开举止帷幕

下昼三点，德阳市岷山路小学带来的传统诗词诵读认真拉开了举止帷幕。孩子们身着传统衣饰，声情并茂，用清澈的童声将全场带入经典的诗意世界。在强烈的掌声中，与会嘉宾们共同登台，联袂点亮了德阳赛区的启动安装，鲜艳着“讲好中国故事”寰宇中小学谈话教化大赛（经典诵读）德阳赛区认真拉开帷幕。

文化奠基，科技赋能，共话诵读新翌日

四川省互联网连络会党委委员、副会长，四川省报业协会副理事长，四川日报报业集团管制会委员兼川报上行文化公司董事长曹丰在致辞中深情回溯了德阳深厚的文脉底蕴。他从北宋铜山三苏—— 中江苏易简、苏舜元、苏舜钦祖孙三代，讲到清代罗江才子李调元，再到理学大家张栻，这些德阳原土先贤无一不把念书看成治学之基、立身之本。曹丰觉得，诵读不是简短的“读准字音、读通句子”，而是让翰墨活起来、让精神走心。在现场，他指挥全场师生诵读白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”在场孩子们王人声跟读，声韵飘荡。

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曹丰致辞

看成本次大赛的手艺支握，四川省赛组委会主任、厚仁科技有限公司董事长、厚朴东说念主工智能栽种酌量院院长吴建宁在发言中深度剖判了AI如何大肆传统诵读栽种的鸿沟。他提到，“文想敏捷”平台依托东说念主工智能评测手艺，达成了从诵读测评到即时响应的一体化职业，紧扣中小学生的听、说、读、写才智，相配是措置了长期困扰诵读举止的“尺度难量化、响应不足时”的痛点。“AI不是冰冷的打分机器，而是让孩子的声息被科学地听见。”吴建宁指出，这种“可练、可测、可评、可展示”的闭环格局，让经典诵读得以常态化、擢升化。他在现场向德阳栽种界作出三项甘愿：全力保险赛事刚正公正，全面绽开优质AI评测资源库助力书香校园建立，全程作念好配套职业让师生释怀稳固。

吴建宁致辞

名家论说念：腹有诗书气自华，东说念主生必读“三本书”

举止现场会聚了来自文化界的多位名家，在共享模范，他们从不同维度剖判了“诵读”在现代青少年景长中的深化酷好酷好。

第六届鲁迅体裁奖诗歌奖得主、中华诗词学会原副会长、四川大学体裁与新闻学院考验周啸天以“腹有诗书气自华”为主题，旁征博引地申报了阅读与个东说念主修养的关系。他援用黄庭坚说士医师若不念书，则“俗尘生其间，则獐头鼠目，谈话无味”，强调日常诵读对滋补精情怀质的要害作用。他还以一又友写出“要识庐山真面，还需深入此山中”是化用苏轼诗句的典故为例，指出“文想敏捷”并非天资，而是源于日常的无数蚁集与反复诵读。他饱读舞在场学子，诵读不是为了死记硬背，而是让经典在潜移暗化中成为我方的谈话底气。

周啸天进行共享

国度一级作者贾飞则以自身成长经历为引，欧宝app(中国)建议了“东说念主生要读三本书”的见解。他申饬现场青少年，中小学阶段领先要读好课本，才能在中考、高考中得回更好的平台；投入大学后要读好专科册本，为作事发展奠定基础；而步入社会后，更要平素涉猎体裁、历史、形而上学、经济等限度，这些都是第一册“有字之书”。之后，还要进一步去读“无字之书”——行万里路。当东说念主有了一定东说念主生训戒和经验后，他会驱动阅读第三本书：“忘掉书”。贾飞提到，念书是为了忘掉书，让整个积淀内化为我方的生命体验。

贾飞进行共享

圆桌舌战：让经典诵读融入日常，德阳不错这么作念

在圆桌论坛模范，德阳市栽种科学酌量所中学语文教研员、表面室副主任曾生辉，旌阳区栽种科学酌量与栽种培训中心中学语文教研员丰继奎，绵竹市教师培训中心中学语文教研员、中学部主任杜丽娟，中江县栽种科学酌量所小学语文教研员顾昭节，德阳市沱江路小学通知、校长谢建华五位一线栽种职责者，围绕“讲好中国故事”伸开了深入对话。

对于“何为经典”，老诚们觉得，经典是跳跃时空、激励共识、滋补心灵的精神钞票。论语开篇“学而时习之，不亦乐乎”之是以成为经典，恰是因为它在两千多年前就修起了“如何学习、如何交友、如何修身”的不朽命题。诵读经典最中枢的价值，在于根植正确价值不雅、蚁集经典语料、培养中国式审好意思。

如何让诵读更接地气？来自德阳的栽种职责者们衔尾原土文化资源，建议了好多好的建议：举例不错挖掘黄继光记念馆的改变文化，让强人故事与诵读衔尾；不错依托绵竹年画、文庙等传统文化地标，设备课程；还不错将诵读融入日常——晨读、课前三分钟、升旗庆典集体诵读，让诵读成为校园生计的一部分，而不是只是为了一场比赛或是饰演。

圆桌嘉宾正在商讨

他们都指出，诵读不应该是至高无上的舞台展示，而是日用伦常中的当然发声。学校应建耸立向饱读舞机制，让孩子勇于启齿；同期加强朗读妙技、白话抒发的系统历练，让“敢抒发”与“能抒发”并进。语文课堂上也应当幸免以分析十足取代诵读，正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，诵读本人便是最佳的学习步调。

举止截止后，两名来自德阳市祁连山路小学的学生周筱希、罗涵译也共享了我方的心多礼会。周筱希心爱画图，罗涵译怜爱朗读，她们用童简直话语抒发了对经典诵读的喜爱，并暗示将报名参赛，用声息讲述她们喜爱的故事。

今天欧宝app(中国)，这项国度级泰斗赛事落地德阳，不仅为全市中小学生搭建了展示谈话才华的广袤舞台，更通过“文想敏捷”等AI平台的深度介入，买通了从课堂锻真金不怕火到赛事出口的壁垒。参与者可通过搜索“文想敏捷家长”微信小模范投入举止专区免费注册报名，赛程安排及赛事规定将在专区页面及时公布，迎接全市学子奋勇报名，用声息讲好中国故事，用诵读不时千年文脉。